URGENTE: É preciso atrair e reter o professor

Tem sido cada vez mais difícil encontrar profissionais no mercado que atendam às necessidades estratégicas das nossas instituições. E o cenário tende a ficar pior.

Estudos consolidados do Instituto Semesp a respeito do Censo do Ensino Superior de 2020, indicam que “a quantidade de ingressantes nas carreiras de licenciaturas nos últimos dez anos cresceu apenas 29,7% de 2010 a 2020, enquanto nas demais carreiras, esse dado foi de 49,8%”. Há, então, uma previsão de déficit de 235 mil professores até 2040.

Se esse é o quadro e se não há previsão de atratividade para os cursos de licenciatura, a questão é o que fazer para manter o docente na sua instituição.

As formações pedagógicas são necessárias, mas não bastam para este momento histórico em que a cultura digital e o comportamento são tão fundamentais para desenvolver pessoas. Além disso, incentivo à criatividade e autonomia, reconhecimento, premiação, bônus desempenho são também incentivos e formas para permanência do profissional na instituição.

Precisamos, também, criar redes de suporte para o dia a dia do docente, compostas por equipes multidisciplinares, tais como pedagogos, profissionais de TI, psicólogos e educadores físicos. Ou seja, equipes permanentes ou temporárias que cuidem não só do fazer da sala de sala, mas também do bem-estar da pessoa que está diante dos estudantes com o propósito da instituição.

O mundo corporativo já atendeu que precisa cuidar das pessoas e a escola, como empresa e diante de um quadro nada animador de apagão profissional, precisa ampliar a forma de conduzir e cuidar de seus colaboradores.

Indicação de leitura:

SALES,Bruna. Brasil pode ter déficit de 235 mil professores até 2040, aponta estudo. https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/brasil-pode-ter-deficit-de-235-mil-professores-ate-2040-aponta-estudo/, publicado em 07/10/22, acesso em 10/10/2022