POR JULIANA
DOS SANTOS

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🎥CONFIRA AS FOTOS DO CURSO APLICADO EM 2022 NO FINAL DA PÁGINA! 

CARGA HORÁRIA: 20h

MODELAGEM: Híbrido

METODOLOGIA: Sala de aula invertida

PÚBLICO-ALVO: Gestores e professores

 

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Pra entender a razão dos objetivos de uma vez por todas

 

Passamos pelos PCN’s, falamos muito sobre nossa forma de agir em sala de aula, discutimos as competências e habilidades, chegamos à BNCC e parece que ainda não estamos seguros com a construção de objetivos de aprendizagem e o trabalho intencional para atingirmos as competências. 

 

Os objetivos são construídos por três partes: a habilidade, o conteúdo e o contexto. Eles norteiam nosso trabalho e criam o trajeto a ser percorrido pelo aluno. 

 

Para alcançarmos as competências, precisamos estar muito confortáveis não só na construção dos objetivos, mas em sua consistência para o trabalho que será desenvolvido com os  estudantes que estão cada vez mais buscando a reconfiguração da escola e seu papel dentro dela. 

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O que vamos discutir?

 

MÓDULO I - 

 

Presencial: 4 presenciais (24/09)

On line: 6 online

 

• Competências para além da escola;

• Competências e habilidades na BNCC e seu desdobramento no planejamento;

• Como trabalhar competências de forma interdisciplinar;

• Planejando com foco real nas competências. 

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MÓDULO II - 

 

Presencial:4 presenciais (08/10)

On line: 6 online

 

• Um pouco de taxonomia para melhorar nosso entendimento.

• Níveis de aprendizagem e pensamento complexo;

• Conteúdos em três aspectos: conceitual, atitudinal e procedimental.

• Objetivos de aprendizagem e não de ensino = foco no estudante

Reserve dois sábados para muita produção!

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